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Ausgabe 2010
Gebundenes Buch
Praxis Sprache mit neuer Konzeption für integrative und kooperative Schulformen
Praxis Sprache wird durch ein reichhaltiges Literatur- und Medienangebot zu einem vollwertigen SprachLeseBuch.
Praxis Sprache beinhaltet vielfältige Formen der Differenzierung zur Bewältigung des Unterrichts mit heterogenen Lerngruppen.
Systematische Aufgaben (Erkenntnisse) und thematische Aufgaben (Anwendungen) werden innerhalb der Kapitel miteinander vernetzt.
